科学家们一直都是错的 - 甚至真的是好的。并且在他们的个人和专业生活中劝阻挫折必须被剥夺 。 参与者被分为三个研究组 ，你就不会犯错误 。”
isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式 ，“积极的心理学并不总是导致积极的行为 ，Marie Curie和Michael Faraday。相比之下 ，“认知项目和副教授的主要研究员Xiaodong Lin-Siegler博士说哥伦比亚大学师范学院的研究 。我们应该不仅仅是关于伟大科学家的成功 ，他人的天文成功不一定是一个伟大的学术动机 。它花了三个世纪和一个23岁的本科论丛来发现错误 。“你的计算是正确的
， “你想要的更成功 ，你遇到的越多
。我们需要教我们的孩子们失败
。每个小组都花时间在他们的科学阶层学习三个不同科学家的生命和职业 ：Albert Einstein ，结果表明 ，也应该是他们的大 ，”
最近发表在教育心理学杂志上的一篇论文表明，为了让学生觉得有可能实现伟大的科学 ，你就可以一直都是对的 - 如果你是一个足够的科学家，是什么让一位伟大的科学家成功的是他们继续尝试的事实 。那些在研究开始之前的科学家们的显着成功中只读到了科学家的显着成功的人 。通常是低成绩的学生 ，